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—2020年）》的精神，建立高素质的义务教育校长队伍，教育部于2013年颁布了《义务教育学校校长专业标准》（以下简称《校长专业标准》）。《校长专业标准》首次系统地构建了我国义务教育学校校长的六项专业职责，分别是“规划学校发展”“营造育人文化”“领导课程教学”“引领教师成长”“优化内部管理”“调适外部环境”。《校长专业标准》明确了义务教育学校校长专业发展的主要方向，充分体现了教育家办学的理念及其要求。“中小学校校长培训丛书”就是为了更好地帮助义务教育学校校长理解和掌握《校长专业标准》而编制的一套具有实践指导意义的丛书。 《校长如何优化内部管理》是“中小学校校长培训丛书”中的一册。本书主要对《校长专业标准》中所提出的“优化内部管理”职责的基本理念、具体内容以及主要方法进行了深入浅出...