书看小说网

手机浏览器扫描二维码访问

106 你如何应对孩子的不听话（第1页）

106.你如何应对孩子的不听话

banner"

>

当孩子来到“可怕的2岁”

时，更多地表现出他的自主性，用大声喊“不”

来对抗，坚持自己的权威，坚持自己的想法。

孩子自主意识的发展从2岁开始，4岁到达顶峰，6岁开始下降。

在这个过程中，孩子要自己说了算。

如果家长的做法不恰当，孩子常常会表现出自我中心。

如果家长能够恰当地跟孩子进行互动，会促进孩子在后续人际关系、人际互动上形成良性发展。

孩子会学会自我控制，增强胜任感和避免过多的冲突。

我们通过接触自闭症孩子以及家庭观察到：有的父母对孩子过于严格、严厉，当孩子说“不”

的时候，父母往往会用禁止、命令、强迫的方式应对。

有时在孩子不听话的时候，父母甚至会采用各种各样的惩罚方式打骂孩子，忽略孩子的感受，拒绝或者排斥孩子。

那么，父母怎样做才是恰当的呢？今天给家长们提供一些方法做参考。

第一，提醒孩子你希望的是什么，而不是你要求他的是什么。

比如孩子去操场的时候，我们就告诉他，请不要走出操场的大门，这样就会处于一个安全的可控的空间，否则，你不表达你希望的，只告诉他你不要走出大门，孩子在听到这样的指令的时候，因为他自主性的发展，他就会逆着来。

第二，当孩子没有立刻服从你的时候，你怎么办？我们需要做的是，等几分钟再重复自己的要求。

这个时候要学会等待，不要急不可待，急不可耐，对于孩子来说，是给孩子心理空间。

第三，通过暂停停止争端。

我们要学会按暂停键，当孩子不听话的时候，我们不要惩罚他，也不要打他、骂他，我们要告诉孩子，此时你也不要讲话，我也不要讲话，我们就暂停在这儿，等想好了、想通了，我们再做下一步。

第四，有压力的时候，学会尊重孩子。

比如一个家庭常常出现的压力有，妈妈生病、夫妻吵架、家里来客人、新孩子出生、搬家等，孩子在这种情况下学会钻空子，如果父母在这种压力情境下，对孩子少些要求、少些控制，孩子就会觉得被尊重了。

第五，尽量跟孩子保持积极的氛围。

创造跟孩子合作的空间，而不是管理的或者管制的空间。

让孩子在自主性的发展上，既会做自己，也听父母给他的指导和指引。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。